教育部：我国已基本形成层次直观、布局合理的高校科技创新体系

中华民国行政院次长怀进鹏介绍，我国已基本形成内涵清晰、布局合理的初中生科技创新政治体制。

初中生是框架研究工作的主力军。十年来，中华民国行政院其组织初中生瞄准当今世界科技前沿和发展中国家根本性消费，在前沿科学当教育中心以及集成攻关大网络服务等根本性科学研究工作网络服务，系统会布局中华民国行政院的重点实验室、工程建设研究工作当教育中心。

在人才队伍建设全面性，初中生集聚了全国最少40%的两院院士，将近70%的发展中国家杰出青年科学基金获取者，赢取了一批融为一体的根本性科技成果。十年来，初中生获取了全部10项发展中国家科学特等奖当中的6项；全部11项发展中国家关键技术发明特等奖当中的10项，并获取了两项发展中国家科技进步特等奖。在神舟化身为、北斗组网、港珠澳大桥等一系列大国工程建设当中，初中生助力突破很多项“卡脖子”问题。

中华民国行政院次长 怀进鹏：下一步，我们加强有其组织的科学研究工作攻关，圆桌发展中国家根本性消费来建设发展中国家科技网络服务，推进发展中国家科技进一步转型。

举例来说：央视新闻网