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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

2024-01-08 电商

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

不管学校实行什么教育,有两点是必须保证:1、符合党和政府要求的正面教育。2、作为一个普通高中,尤其还是重点名校,这么多高分考生进入你校,你要在德智体美劳全面发展的前提下,让更多的学生:高分进、高分出,在高考中,取得进步的好成绩,让他们更多的进入名校,学有所成,有大好的前程,为国效力!南京一中,三年前,入学成绩南京第三。三年后的高考,被入学成绩低41分的南京二十九中,高分及一本率都抛在后面,尤其是高分率竟是6.8倍⋯⋯让本校家长、学生情何以堪?多少学生的前途,毁于一旦。这样的校长不须负责任?不该下课?还能让他继续损害,在校学生的利益、前途?

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高中和大专哪个更好?

高中与大专,二者不可相互比较,教育的层次是不同的。高中是高级中学,我国中学分为初级中学与高级中学,其中高中属于高级中等教育的范畴。高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构,上承初中,下启大学,一般为三年制。中国的高中教育指初中以后的高级中等教育,包括:普通高中、高中、职业高中、中等专业学校、中级技工学校等,均属于高级中等教育的范畴。大专一般指专科,专科一般指大学专科(高职高专)教育,是高等教育的重要组成部分,是大学的学历层次之一。在中国,大学专科教育主要由高职(高等职业技术学院)和高专(高等专科学校)承担,部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位证书,只颁发专科书。高中和大专没有谁比谁更好,只是教育的层次不一样!

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

学历是敲门砖,虽然重要,但能力更重要,有些人上了大学的确学了一技之长,而有些人上大学只是有了大学生的名字而已。我的弟弟妹妹都是没考上高中,上了职业中学有上了大专,接着专升本,也是到处打工,还找不到满意的,说白了也就是自己肚子里没有东西而已,所以学历也是有虚实之分的,个人觉得。

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高中怎么提高学习成绩?

感谢邀请!我的孩子去年刚参加了高考,高一高二的时候孩子学习成绩非常不稳定,但是高考成绩我们都很满意。我就从孩子的学习情况来讲讲提高成绩的方法吧。首先,高中的学习节奏日渐加速,两年要把三年的课程学完,紧张程度可想而知,所以高中生必须有一套适合自己的学习方法,没有方法的学习事倍功半,上课集中精力听老师讲课是重中之重,重点难点必须有专门的本做笔记,反复对重点难点进行学习;其次,给自己制定一个合理的学习时间表,例如什么时间记忆力好就学习文科方面的知识,什么时间大脑思路清晰理解能力强就学习理科方面的知识,自控能力必须强大,每天告诉自己,我今天进步了多少;遇到不懂得不理解的知识必须主动问老师问同学,不要拖沓,每次月考和期中期末考试之后对各科试题都要做一个总结,归纳出自己的薄弱环节,以备将来有针对性的进行学习;如果有条件可以找老师一对一的补习功课,但是必须有针对性,哪里薄弱补哪里,高中阶段的补习,学习质量和效率是第一位的;还有就是保持一个良好的学习状态和心态,胜不骄败不馁,不要因为小小的进步就沾沾自喜,也不要因为一时的挫折而垂头丧气,因为不到最后的高考时刻,永远无法保证谁胜谁败,埋下头来积极乐观的学习才是现在最应该保证的!希望我的回答能帮到您!

宸宸20100303

只念了中专,大专和本科都是函授形式的,并且本科还是在读,可以考公务员吗?

根据我五年来对公考(事业单位,省考,国考)学历要求来看,最低全日制高中(属于乡镇遴选村干部),其次,全日制大专(应届生可以参加国考,职位极少,三年内择业期可以考,职位非常非常少,)全日制本科(基本上没有不能考的)……基本上够你用的了……所以你所说的自考大专,没什么用,学信网根本没你的档案,自考本科,也没什么用,虽然学信网有档案,但此时第一学历是中专,但,如果能拿到学士学位证,第一学历就是本科……虽然不是全日制,但有这样的擦边球给你打的机会,比如要求:本科,学士学位,没说全日制的……以上回答本人经验之谈,没考过的,没读过简章的,不要盲目质疑……有问题可以相互探讨。另外,公考水很深,具体根据省情决定!不推荐安徽,湖北,吉林(这几个我都被坑过),不推荐考离家远,偏远的省份。

蓝沫儿

山西省内排名前五的大学,你了解吗?

太原理工大是211和单一流高校,理工类第一,技术人才多。山西大学盘子大历史长,但出了省就没人认,以文科为主,不如理工转化生产力快,想叫个山大却是违法,因为山大被山东大学注册了几十个领域的商标,名字虽大气,并不是前有名的山西大学,国内文科扮演万金油角色,数学物理系不好就业,有你不多缺你不少,就业不如理工医学类,算个第二都是高看了。第三应该是山西财大,毕竟以前是全国供销总社的学校,金融当下算不错的行业。第四是山西医科大,老学校了,学医始终是热门。第五就难说了,该是兵工中专起家的太原机械学院异军突起,变成了综合性中北大学?还是太原重型机械学院,起初是上世纪五十年代的全国重型机械行业的三大名校,很牛的学校,改成了不伦不类的校名太原科技大学,失业去专业优势招牌,被误以为是民营转置校。

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教育培训行业是暴利行业吗?

其实,这个怎么说呢,我之前是做过这个,之前的话国家对这方面的规定不是很多,说的通俗一点就是你有个地方,买几张桌子,找个老师,或者好点的找几个专职的,然后找几个兼职的,就是培训学校。现在教育很多都是预消费,所以只要你启动起来,能有学生基本不会亏。应该来说也算是暴力行业了。但是培训分为小班,一对一,和大班。我那时候弄对我一对一,基本算是暴利。第一,成本不大,2万元起步。那时候有同事自己初期干,两年开三家学校,当然是像模像样的,不是小的班。第二,一对一利润更可观,老师的是一小部分,出去很难的科目,像高中物理等等,利润更高。不知道笔者是想从事这个还是有什么问题,欢迎留言。

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学生补课真的能提高学习成绩吗?

百分之八十左右的学生是不会提高的,只有百分二十左右的学生有所提高。一,有一部分学生上课时不注意听讲,不认真做笔记,心里想晚上补课时在听,再作笔记。到晚上补课的老师一讲,在他脑袋里有印象,好像是会,他又不认真听讲了,等到了笫二天上课,老师一提问满脑子浆糊啥也答不上。就这样周而复始一天一天过去……等到考试露馅了啥也不是。这正是课白补,钱白花,到考试,抓了瞎。讷河市某学校有个学生从小学三年开始补课,一年平均下来补课费3000----4000元左右,一至补课补到考高中。结果是只考了180分,你说补课有用吗?补课对少数孩子来说还是有点帮助的,但作用不大。补课把孩子补的脑袋发昏了,休息不好没精神。钱白花,工白搭,一考试,就抓瞎。

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