学历对于找工作真的那么重要吗？

2023-12-26 数码

学历对于找工作真的那么重要吗？

想来，这个问题一直困惑着我，在我身上，学历影响了我的工作。从学校毕业后，学历影响着我们的工作。初中毕业的你，出门能找到什么样子的工作，进入什么样子的工厂。上多长时间的班？这个自然不必说。高中毕业出来工作的你，找的又是什么工作，工作环境是怎么样的？是否比初中毕业出去工作好些。工资是否会高些？……讲一个关于这个我的例子。高中差点跟着别人出去进厂打工。后来，热天在工地上，呆了一个月，想明白了，还是读书好。所以就努力上学，考上了一个一般大学，毕业后在一家小厂工作，坐班，工作8小时。虽然工资不高，但是工作较轻松。热天在工地上没白呆。……去看我的初中同学和高中同学们，他们现在进厂，工作10小时，并不轻松。他们有的后悔，有的已经麻木……以上，我是想说明，学历真的会影响生活的。希望能帮到你。

: 名牌小磨盘

秀才，举人，进士，状元摆到当今社会应是什么地位？

我们按清朝惯例看，考个秀才有多难！北方一个县十万人，三年一次考试，才选三五个人而已，甚至一两人，江南重学，略多一点。秀才到底有多大学问呢？他的数理化可能是空白的，无法和今天初中生比，但是在书法、儒家经典方面不低于今天大学讲师！也就是说，智商是毋须怀疑的！可以辗压绝大部分高中生。考中秀才就算有功名了，可穿长衫，见官不跪，可替族里出头。家里无地，可当教书先生，一月3至4两银子，若是地主，佃户要称老爷。如果想当官(家族支持又会送礼)，可能当个六房负责人，称典吏或书办，权力相当于后世县局级(正科)。户房领导一年捞一千两不难。现在高中生有这个待遇？考中举人，即是官身，归吏部管，清朝人才用不了，举人一般先做慕僚拉关系然后考进士。如果当官的话只能当县丞、主簿、教谕之类，约等于副县级，升的很慢。如果未分配，要等大挑(面试)补知县。其它略。

: 0wuqo

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

市民李女士的儿子刚上一年级，她每天都会在家长群收到老师给孩子布置的各项作业。看着群里其他父母“收到，认真辅导”等回复，李女士心里很着急，又不好意思在群里说出口。原来，李女士和丈夫文化水平不高，虽说孩子的一些作业能看明白，可是具体到跟孩子沟通时，有些内容又确实不太清楚，譬如孩子学习拼音时的韵母表、整体认读音节这样的内容，她和丈夫看着就挠头，更别提辅导孩子了。李女士很焦虑，自己不像是其他孩子的父母都是大学毕业，遇到的这些问题，都不好意思开口去问。辅导孩子写作业，不是包办代替像李女士这样，孩子刚上学就感觉辅导作业吃力的现象比较少见。不过，孩子的作业不会，家长感到焦虑的情形却不罕见。毕竟，随着孩子年级的增长，一般家长总会遇到辅导孩子作业感到吃力的情况。即便父母学历再高，重新拾起初中、高中的课本把孩子不会的内容讲明白，也不是一件容易的事。小编跟多位老师、教育方面的专家沟通这个问题，普遍的观点是，现在一些家长在辅导孩子写作业的问题上，往往陷入一个误区，就是希望自己明白所有问题后，再一一教给孩子，不自觉间把自己替换成了教师的角色。其实，在辅导孩子写作业的这个问题上，家长应该树立这样一个观念：对孩子学习的关心并不在于每一道题目自己弄明白后再教给孩子，而是陪伴孩子完成作业，在日积月累中帮助孩子养成良好的学习习惯。辅导孩子写作业，可以参考以下几点小编采访了众多考入清华、北大的学霸，在和他们交流具体的学习秘籍时，几乎每个学霸都一样，自己的学习方法就是按照学习计划，每天坚持做到今日事今日毕。总结起来，核心竞争力就是良好的学习习惯、强大的自制力和超强的执行力。说到父母对自己的影响，大多数孩子表示，父母一直以来主要是在态度和行动上支持自己，对自己的学习本身没有过多介入。通过分析这些学霸的的成长经验，回到李女士面临的辅导孩子写作业的问题，我们可以明白，家长不会孩子的作业不用焦虑，作业要让孩子自己完成，孩子才是学习的主人。在辅导孩子写作业的问题上，以下几点家长可以参考：1 注意孩子的学习习惯孩子的学习习惯其实是非常重要的，家长关心的重点应该是孩子的写字、读书姿势。这一点务必要从孩子一开始上学就检查，握笔姿势不正确、写字时趴着离书本太近等习惯，家长应该在孩子写作业的时候纠正过来。2 注意孩子的学习态度除了身体上的习惯外，从小养成学习时的专注态度也很重要。孩子在写作业时是否专注、写字是否认真、字迹是否工整等，都能反映出孩子的学习态度，这也是家长应该检查的，一旦发现问题，要及时予以纠正。3 注意为孩子营造良好学习环境学习是孩子自己的事，不意味着和家长没有任何关系，让孩子明白自己的事无法替代之外，家长对孩子也应做到适度的陪伴并营造良好的学习环境。家长应该尽量做到在孩子写作业时，保持相对的安静，让孩子完成作业期间不被随意打断，但同时让孩子意识到父母始终在旁边陪着，大家都在为了他付出。

: helloyaABC

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

我能辅导的了我的孩子，而且我测试了一下（自己看书做题），除了奥数（高年级的有些题太变态了，真心不会）之外，辅导到孩子初中毕业应该问题不大。高学历家长也很忙，没空一直辅导的可能跟题主想的不太一样，我虽然能辅导得了我的孩子，但是说真的，从孩子三年级开始我就基本不太辅导、时时监督了，而且让孩子逐步开始自学、自我管理学习内容和时间（当然，内容方面我会有一些建议和要求）。而且题主可能想不到的是明明父母能够辅导得了孩子的全部学科（还包括计算机、机器人），但是我们还是给孩子报了几乎所有能报的班。这个原因我之前在另外一个回答里说过：父母懂得再多，但是不专业、不系统！如果想辅导孩子，那一定是要系统的，循序渐进的给孩子去讲才行，而父母如果不是专业的老师，那么必然会出现需要备课的情况。那么我能不能给孩子备课呢？能，而且我也试了，比如孩子在三年级四年级的时候，我已经给孩子把初中的物理备完课了，这是因为我打算让孩子在小学之前开始物理学习。可是我还是放心，无论我怎么努力，都不如那些专业的老师、专业的机构！这就造成了我即使付出再大的努力，那么除了能在生活中给予孩子一些引导之外，我是没有办法做的比那些专业人给孩子讲解更好……所以提出不用担心那些所谓高学历的家长，会在孩子的辅导上做多少工作，他们往往是在“答疑”（比如错题讲解）上会发挥出他们的优势而已。“辅导”的精髓不是“解题”而且“辅导态度”对于任何一个人，不管你是学生还是工作之后的成年人，影响你工作学习最重要的一个因素就是你的态度。在态度之外，含有一些比较重要的影响因素，比如方法、习惯、自我管理、时间管理、目标等等。这些方面综合起来会影响一个孩子的学习成绩，也会影响一个成年人在工作中所能取得的成就。而在这个问题上，往往其实跟家长的学历水平，文化水平没有关系。关系最大的反而是家长们的“态度”。比如说：你对孩子是讲道理多，还是批评打骂多？注重孩子的思考过程、努力过程，还是注重孩子的成绩（或者说“结果”）？你是否只是一味的要求孩子考出好成绩，但是没有跟他讲清楚，为什么人要学习而学习要努力的去获得好成绩？你在生活中是否始终负能量比较多，比如抱怨身边的人，抱怨同事，抱怨朋友，抱怨领导，抱怨老师抱怨最亲的人？孩子小时候在学习的时候你是否能够做到身体上的陪伴？你是否会让孩子多阅读一些书籍？你是否会带孩子去外面（旅游也好、科技馆也好、博物馆也罢）多涨一些见识？你是否会给孩子一定的时间，让他去自我纠错，自我反思？甚至是当他思考遇到困难的时候，嗯，会陪着他一起去思考这些问题？……以上这些内容多数是跟父母的学历水平没有什么关系的。当然不可否认，可能在有些细节方面，如果你的学历高一些，见识广一些，阅历丰富一些，那么会取得更好一些的效果。但是你要相信，无论你的水平怎样，只要你的态度方面没有太大的问题，孩子是一定可以在你的表述中收获到你的指导、关心、关爱的！女孩子来说，这种力量是可以让他更大努力的去面对任何困难的。不一定非要报补习班一般而言，任何老师是非常愿意随时为好学的孩子解答任何问题的，包括生活上的问题。而多数老师在时间合适的时候也是非常愿意跟关心孩子教育问题的家长交流的，而这些人跟学历没有关系。你一定要相信教师的专业性！他们见过的，教过的孩子真的是太多了，什么样的孩子未来可能会怎样发展？他们其实都可以估计的八九不离十。因此你一定要多跟老师保持沟通，及时的去请教，并且认真的去执行，如果执行的过程中遇到什么困难，也要及时的进行反馈。当然了，在人与往的问题上，我就不多说什么了，注意分寸即可。作业的问题，尽可能让孩子自己去尝试解决，如果实在是解决不了的话，那么这个问题一般来说是出自于课堂听课的问题。所以要及时处理。同样的跟老师保持联系，这样你才能及时发现孩子在学习和生活中遇到的各种问题。当然了，如果孩子愿意，并且家庭条件也允许的话给孩子选择几个合适学习班也是可以的！但是我还是想说，在学习班里的确能够学习到知识，但是未必能够学习到学习方法。所以对他的期待性不要太高，但是如果孩子在补习过程中成绩得到提高的话，有可能会对孩子的自信心，兴趣等各个方面产生良性的激励作用。当然了也有可能会出现孩子自以为是，认为自己都会了，然后上课不会好好听的情况。这种情况也需要及时跟老师沟通，你才能知道不是吗？总结跟孩子多交流，跟孩子的老师多交流。

: 总有一人视你如命

高中怎么提高学习成绩？

谢谢邀请。高中应该如何学习才能把成绩提上去？说实话高中的三年，对每一位高中学生来说，是关键的三年，是拼搏的三年，是决定未来的三年，当然也是非常艰辛的三年。我曾亲眼目睹过一位学生家长送孩子到高中学校去读书，当把孩子送到高中学校大门口时，他把行李交到了孩子的手上，并语重心长的对孩子交代着什么，其中让我记忆深刻的几句话是：高中这三年，希望你不要贪玩，你把这三年坚持下来，将来到了大学，你学也好，玩也好，我肯定不管你。由此可以看出，家长也好，学生也罢，对高中这三年是如何的看重。那么，高中对学生如此的重要，应该如何学习才能把成绩提上去呢？我想在高中的三年时间里，作为一名高中生，应该从以下几个方面入手。第一、保持清醒的头脑，养成良好的学习习惯。习惯决定未来！我们必须清楚，有很多学生，在初中阶段非常的优秀，并以优异的成绩考上了高中，可是，经过一段时间以后，成绩却突然间掉了下来。原因究竟在哪里？过细的分析，不难发现，一些学生原本基础扎实，成绩很好，而走进高中后，在很长一段时间里，让自己的思想和意识还沉浸于那种高度兴奋之中，还沉浸于走进高中那种结识新人、新事、新环境的适应之中，心一时半刻难以平静，精力一时半刻也很难集中，这样的一时疏忽大意，让自己在不经意间让自己的成绩一下子从前面掉到了后面。所以，孩子必须自走进高中的那一刻起，就要想方设法把自己的精力集中到学习上来，时刻绷紧那根学习的弦，不受外界的影响和干扰，集中精力，埋头学习。同时，要养成良好的学习习惯。大多数学习好的学生都有一个共同点，那就是，千方百计，力求熟练掌握已经学过的知识，不放过任何一个疑点，他们喜欢把各科的知识分成类别，善于将知识分类的学生，往往学习效率高，效果好，也能达到事半功倍的效果，这样的学生看书时善于抓住和把握书中的要点。善于总结书中的精髓。能够在短时间内吃透书中的大意和精神。第二、拼意志、拼毅力，比耐力、比耐心。三年的光阴对人生来讲，确实只有短暂的一瞬，可是对高中生而言，却是一个漫长的过程。从我了解的情况看，有很多孩子都是两头紧，中间松，也就是在高中一年级时往往为了不掉队，大多数学生都是跟着学校或老师的节奏，刻苦学习，用心听讲，专心训练，而到了高中二年级时，一是身心有些疲惫，二是离高考很有很长一段时间，此时，有相当一部分学生采取了跟随的战术，学习不那么紧张了，有时甚至有些拖拉，精力不够集中，甚至作业不能按时完成。所以，要想提高成绩，那就要坚持不懈的努力，始终如一的拼搏，比意志，比毅力，比耐力，比耐心。无论是在高一、高二还是高三，绝不能有任何的放松，坚持、坚持、再坚持，努力、努力、再努力。无论是领先还是落后，都要始终如一的把学习放在首位。第三，寻求好的学习方法，找到高效率的学习办法。其实读书学习没有什么捷径，只有靠刻苦，靠努力。但是，好的学习方法会提高我们的学习效率和效果。什么样的学习方法才能取到事半功倍的效果呢？我个人认为，首先要知道自己每天学习中最高效的时间段，其实，每个人都存在生物钟，人在每一天总有那么一段时间是混浊的，思维是模糊的，我们不如把这样的时间用于休息上，而将自己最清醒的时间用在学习上，此其一；其二，自己一定要清楚，在那些方面是熟练的，在那些方面还存在欠缺，一定要注重在抓难点的同时，绝不放过任何一个疑点，要让自己的强项更强，弱项不弱，力求平衡，齐头并进。第四、查漏补缺，不留死角，不留空档。在学习当中始终要注重平衡，让自己没有太多明显的漏洞。特别是到了高三阶段，更要注重查漏补缺。让自己没有偏科，不存在偏科，在稳固扎实基础的前提下，攻克一些难点。我想，作为高中生能够按照这样的方法去学习，去坚持，提高成绩应该是情理之中的，考上一所理想的大学也应该是情理之中的事。

: 康奈馨莱

在现在这个社会，19岁高中学历初入社会，如何提高自身价值，适应社会？

在我们现在的社会，具有高中学历的你，初入社会或者职场，如何提高自己各方面的素质，尽快适应新环境？这是一个你必须要考虑的问题。其实，笔者觉得高中学历不是问题。你看，在就业的队伍中，高中学历的比比皆是。再看，在就业的队伍中，出色的，干出名堂的，也大有人在，甚至于比高中学历低的人，成名成家的，也不在少数。如获得诺贝尔文学奖的莫言，也就是初中毕业。所以，在现在的社会，进入社会高中学历不是问题。另外，笔者觉得有三个问题值得思考。一、在入职之前，先来一个“对号入座”。就是想一想，自己究竟适合干什么？“天生我材必有用”，一人一端才，相比是上苍安排好的。同是一个工种，有的干的风生水起，有的搞得一塌糊涂。世上的职业万千种，适合自己的，才是最好的。二、在入职以后，关键的问题是——能不能做一个持之以恒的有心人？只要这个问题考虑好了，具有高中学历的你，距离成功也就不远了。笔者认为，你真心做有心人，能吃苦，乐于吃苦，能钻研，乐于钻研，就一定尽快适应新的环境。三、除了“对号入座”+“持之以恒的有心人”这两个问题，还有一个过程与细节的问题。在走向成功的过程中，要善于学习新知识，新技术。要善于向老师和同行学习，要善于总结经验个教训，要善于克服惰性，超越自我，勤奋努力。总之，一个人要成功，别说是高中学历，就是大学本科、研究生，“三日打鱼二日晒网”，又岂能成功？！

: 生活健康百态

济南为什么留不住大学毕业生？

前不久，济南出台"人才新政30条"，拿出了吸引人才的满满诚意。本科生怎么落户?哪些硕士生可以领取补贴?26日，这些具体问题有了答案。 26日，从济南市人才工作领导小组办公室了解到,落实人才新政，济南新出台了4个文件,分别是:《济南市高层次人才分类认定办法(试行)》《济南市引进人才落户实施细则(试行)》《企业新引进研究生租房和生活补贴申请发放实施细则(试行)》以及《济南市高层次人才子女入学实施细则(试行)》。其中关于研究生租房和生活补贴的,细则解释是，补贴对象为济南行政区域内各类依法注册并纳税的企业及经济和社会中介组织，于2017年1月1日后新引进的、取得济南本市户籍的、毕业不超过三年的，且与用人单位签订三年以上劳动合同，并正常缴纳基本社会养老保险的全日制高等院校毕业的博士、硕士研究生。审批认定后分别给予博士研究生每月1500元、硕士研究生每月1000元的租房和生活补贴，最长三年。同时,为了方便人才在济南落户，济南专门在市人才设立"人才集体户"，来济创业或就业的具有全日制本科及以上学历毕业生，凭与用人单位签订的劳动合同或依法注册登记创业，并按规定参加社会保险，可申请落户。引进的海内外高层次人才，可不受原户籍所在地的限制在济落户，与其共同生活居住的配偶、未婚子女可以随迁，不受住所条件、居住年限、年龄等条件限制。同时，细则规定,符合《济南市高层次人才分类目录》规定的各类高层次人才以及来济南创业或就业在历下、市中、槐荫、天桥、历城、长清、章丘及高新区8个区域内的45周岁以下的全日制本科学历的人才皆可落户。根据自身居住或工作情况，可选择落家庭户或单位集体户，对于无合法稳定住所且单位无集体户口的可以在济南市人才人才集体户落户。对于引进的符合条件的高层次人才非本市户籍的子女，现在不但可以在济南市就读学前教育、义务教育、高中阶段学校，还能参加初中升高中考试即"中考"。 "其他更具活力、更务实管用、更具操作性的配套实施细则，近期还会陆续推出。"济南市人才工作领导小组办公室负责人说。相信这样的好政策，留住人才，济南会越来越好！

: 花开日月2012

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了？

我读小学时，是1982年到1987年，读的是五年制小学。我们班上的第一名和第二名是轮着来的，不是我第一名，就是另一位卢姓同学第一名。我们小学五年级后直升初中，不同校，我在老家镇一中，他在镇二中；高中时，我在县三中，他在县一中，都是重点中学，但一中比三中强是肯定的。大学时，我读湖南师范大学，他读湖南大学，但他高考考得不理想，读的是湖南大学的自考。大学毕业后，我当了几年老师，又读了研究生，现在一个市直机关做个资深科长，八年了，碰到草根出身的天花板了，解决个四调就完蛋了。卢姓同学大学毕业后一直在深圳，也是高级技术人员了，收入不错，我是拍马也赶不上的。至于小学时代的倒数第一名，可能轮岗的太多了，真不记得是谁了。但可以肯定的是，老家村里是文印行业的起源地，源头祖师是我们村里人，在我的同龄人中，没有混得差的。我读初中时，班上第一名就轮不到我了。我总是在5一10名间徘徊。而第一名总是固定三个人轮流做。他们三位都考上了中专。上世纪八十年代未的中专，绝对比现在考上个普通一本有底有面多了，最好的成绩上中专。我是中考。但形势变化太快了，短短十年，在上世纪九十年代高校扩招后，中专就没市场了。我那考上中专的班上前三的同学，一个从湖南省第一师范毕业（那时是省重点中专，现在升一本了），现在初中时的母校当老师。一个是曾某同学，从省机电学校毕业（也是省重点中专），在株冶从事了二十多年机电工作，因为株冶搬迁，他不愿意去衡阳常宁上班，干脆申请下岗了，现在自已凭机电技术在一家建筑公司，做得蛮好的，收入蛮高的。还有一位孙姓学，中专毕业后，转碾进了地税系统，并且与曾某同学结婚，也是初中同学中成的惟一一对。税务系统收入高，待遇好，他俩夫妻生了两个女儿，大女儿考上复旦大学，还一脸不高兴，人家的目标是北大清华呢！遗传了父母会读书的好基因。至于初中班上成绩差的，大家现在都混得蛮好，原因同小学阶段的同学一样。老家新化洋溪镇是全国知名的文印之乡，垄断了全国70％以上的文印市场。我那些没考上学的同学，95％以上都从事这个行业，这些年都赚了不少钱。高中阶段，我的成绩还是处于第四至第十之间，不稳定。但班上第一名，高一高二没分班前，一直由一位王姓同学占据，他应届考上了北大地球物理系，毕业后在北京市气象局工作，现在是个处长。高三分文理科，我在文科班。我们班上第一名是吴某同学，没参加高考，保送上了娄底师专（现在是湖南人文科技学院）。那时能保送，那是非常有面子的。他毕业后回老家当了一名中学老师。他要是参加高考，肯定会比我和第二名好。第二名上了湖南财经学院（现在合并到湖南大学），毕业后在老家县人社局工作，现在是副局长。至于高中班上成绩最差的，也是轮流坐，没有固定是谁。但我知道，还是我们这些成绩好的，考上了大学的同学相对日子过得更好些。

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