花时间金钱和精力提升学历值得吗？

2023-12-26 游戏

花时间金钱和精力提升学历值得吗？

关于这个问题，我觉得这是个仁者见仁智者见智的问题，我从业多年的感受上来说，提升学历，是很有必要的，甚至我认为，学历在现在这个社会，属于是刚需。下面我说几点落地点的必要1、是职称考证的必要条件。我们查阅现在很多资格证书上的报名条件可以发现，目前可以说90%以上的证书，是需要大专学历为支撑的，我们的二级，起步要求是工程类专业中专学历，到了一建，要求支撑的学历就是大专了。相同情况的还有我们的会计师，初级高中，中级大专....类似等等等等的证书，都是需要有学历为支撑的。2、是求职升职的基本保障。在我们求职的过程中，我们会发现很多公司都是不承认继续教育的学历的，但同样的，还有很多的情况是同意的上面是我说的关于求职方面的，关于升职方面的，其实更好理解，很多公司为了上市或一些公司学历结构优化，在一线员工的时候，公司可能会不要求你的学历。但当你工作了一定年限，涉及上升到管理岗的时候，很多公司都会对你的学历有要求。ABC三人同样是主管候选人，工作能力、忠诚度方面都得到上层的认可。其中A是本科学历，B是大专，C是该高中。假设该公司主管晋升要求学历为本科及以上，那么很显然，只有A能得到晋升。3、是继续深造的必要条件。如果你认为大专、本科学历的含金量低，那么你可以选择继续深造，就现在目前的社会行情来看，研究生学历应该是不算低了吧。专科毕业两年可以以同等学力申硕，缺点是只有。而专升本后获得学位证再去考研，毕业后即有+学位证。以上是我这几年来最深刻的关于提升学历必要性的感受了。其实学历提升在我看来。就是花少量的时间精力和金钱，换来以后人生有更多的选择的余地，你觉得呢？

: 山与海2016

辽宁师范大学和曲阜师范大学哪个的体育教育好？

根据本人对高校教育的了解分析，本人觉得辽宁师范大学的体育教育更好一点，主要原因如下，可以从学校和学院的办学条件和发展规模等来看，情况如下，辽宁师范大学是一所省属重点大学，坐落在中国北方美丽的海滨城市——大连，是辽宁省“双一流”建设国内高水平大学重点建设高校、教育部“卓越中学教师培养计划”项目实施学校，是辽宁省基础教育师资培养与继续教育基地、教育科学研究咨询基地、高校师资培训基地、适应地区经济建设与社会发展需要的科研基地，现已成为辽宁省最大的、起示范带头作用的教师教育中心。作为新中国诞生后首批建立的高等师范院校之一,学校始建于1951年9月，初建时为旅大师范专科学校。1953年4月，更名为大连师范专科学校。1958年7月，大连师范专科学校和大连外国语专科学校合并，组建大连师范学院。1960年7月，更名为辽宁师范学院。1983年12月，更名为辽宁师范大学。68年来，学校与祖国共奋进，与时代同发展，砥砺耕耘，自强不息，先后为国家和社会培养了20余万名合格人才。学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻国家教育方针，秉承“厚德博学、为人师表”校训，秉持“以人为本、质量至上”办学理念，在培养科学精神与人文精神相融合、实践能力强的高级专门人才的同时，积极致力于现代教师教育，着眼于学校的综合性、国际化的长远发展，解放思想，抢抓机遇，深化改革，不断凝聚发展力量，增强发展动力，积累了丰富的办学经验，形成了优良的办学传统，学校办学实力显著增强，各项事业持续、健康、协调发展，正向着教师教育特色鲜明的高水平综合性大学建设目标迈进。学校现有教职工1860人，专任教师1139人。普通本科在校生近13000人，硕士、博士在校生近5400人。现有国务院政府特殊津贴获得者13人，“长江学者”奖励计划青年学者1人，新世纪百千万人才工程国家级人选2人，教育部新世纪优秀人才3人，“双聘”院士1人，辽宁省百千万人才工程百人层次人选30人、千人层次人选28人，辽宁省优秀专家10人，辽宁特聘教授16人次，辽宁省“攀登学者”1人，辽宁省高等学校创新人才支持计划70人次，辽宁省“兴辽英才计划”哲学社会科学领军人才1人，辽宁省“兴辽英才计划”青年拔尖人才5人，大连市突出贡献专家1人，大连市优秀专家25人次，大连市政府特殊津贴获得者7人，大连市领军人才培养工程人选7人，大连市领军后备人才6人，大连市青年科技之星项目支持计划16人。学校校园现有两个校区（包括黄河路校区、西山湖校区），设有21个学院，设有研究生院。现有5个博士后科研流动站，9个一级学科博士点，56个二级学科博士点，1个博士专业学位授权点；25个一级学科硕士点，106个二级学科硕士点，11个专业学位硕士点；4个辽宁省高等学校一流特色学科（一级学科），其中有3个一级学科入选辽宁省“一流建设学科”；9个辽宁省重点学科。学校现有66个本科专业，有国家级特色专业6个，省示范性专业11个，省一流本科教育示范专业7个，省优势特色专业4个，省重点建设专业17个；国家级各类精品课程3门，省级各类精品课程34门，省级研究生精品课程4门；国家级规划教材10部，省级精品教材7部；国家级教学团队2个，省级教学团队8个；国家级教学名师1人，国家万人计划教学名师3人，省级教学名师18人，省级专业带头人5人；省级人才培养模式创新实验区1个；省级实验教学示范中心7个；省级虚拟仿真实验教学中心5个；获评省级教师教学发展示范中心建设单位；国家级大学生校外实践教育基地建设项目1项；省级大学生实践教育基地建设项目13项；省级教师教育改革创新实验区2个；国家级高等教育教学成果奖5项，基础教育教学成果奖2项；省级高等教育教学成果奖66项，基础教育成果奖2项；教育部基础教育课程改革成果奖2项，省级基础教育课程改革成果奖5项。体育学院简介辽宁师范大学体育学院创建于1976年，1980年经辽宁省高教局批准建立体育系，1996年建立体育学院。学院设有体育教育（师范）、社会体育指导与管理、运动训练三个本科专业；建有体育人文社会学、运动人体科学、田径、体操与民族传统体育、大球、小球、大学体育教研部等教研室；拥有体育实验教学中心、国民体质测试中心等机构。体育学院现有体育学一级学科博士学位授权点；体育学一级学科硕士学位授权点和同等学力硕士学位授权点；课程与教学论（体育）专业硕士学位授权点；体育学科教育硕士专业学位授权点。学院拥有国家体育总局体育文化研究基地、辽宁省体育社会科学研究中心、体育人文社会学省级重点学科、运动人体科学省级重点实验室。学院在籍全日制本科学生801名，本、专函授生120余名，硕士研究生210名，博士研究生16人。拥有一支治学严谨、作风优良、教学经验丰富、科研能力突出的教师队伍，其中教授20人（博士生导师6人），副教授41人；具有博士学位15人，硕士学位28人。学院坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以培养科学精神、人文精神相融合的实践能力强的高素质体育人才为中心，坚持为基础教育及经济建设服务的办学宗旨，深入开展教育教学改革和科学研究，取得了可喜的成绩。2012、2014两年参加辽宁省高等学校体育教育专业学生基本功大赛获甲组团体总分一等奖，同时获专业技术类、专业技能类、专业知识类、应用技能类等单项类一等奖。科学研究成果丰硕，出版专著、教材70余部，在国内外核心期刊发表学术论文800多篇。先后获国家级优秀教学成果奖1项，获批国家社科基金10项，国家自然科学基金项目1项，国际合作项目2项，辽宁省优秀教学成果奖9项，省级精品课2门。学院坚持健康第一的指导思想，群众性体育活动蓬勃发展，体育文化活动丰富多彩，学生体育锻炼标准达标率始终在97% 以上，多次获省、市表彰。运动竞赛成绩硕果累累，多次代表学校参加国内各种体育赛事，在运动成绩以及赛风赛纪方面取得优异成绩，2010年参加辽宁省大学生运动会取得体育院系组冠军，2014年在辽宁省大学生运动会上获得体育院系组团体总分第三名。2014年第十九届全国大学生网球锦标赛获丙组女子团体第三名、双打冠军，丙组男子单打亚军；2015年第二十届全国大学生网球锦标赛获丙组女子双打亚军；2016年第二十一届全国大学生网球锦标赛获丙组女子双打亚军、团体第五名；第二十二、二十三届全国大网赛丁组女子双打第五名；2017年获中国大学生校园路跑接力赛东北赛区冠军，全国第六名；第十七届、十八届全国大学生田径锦标赛阳光组女子800米、1500米冠军，甲B组女子400米栏第三名、甲B组男子十项全能第五名。体育学院具有优秀的师资队伍、先进的教学理念、得力的教学措施、丰硕的教学成果，积极探索具有中国特色的高等教育改革道路，取得了显著的办学成效。曲阜师范大学1955年创建于济南，始称山东师范专科学校。1956年5月，被教育部批准升格为曲阜师范学院，同年9月迁址曲阜，开启了兴办本科教育的历程。1970年9月至1974年4月，与山东大学文科合并成为新的山东大学。1974年4月恢复曲阜师范学院建制。1981年，被山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一；同年，被批准为全国首批招收研究生的高校。1982年，取得硕士学位授予权。1985年11月，学校更名为曲阜师范大学。2002年，建设日照校区。2003年，取得博士学位授予权。2004年，获得教育部本科教学水平评估优秀成绩。2012年，入选山东省应用型人才培养特色名校。2014年，入选惠普国际软件人才及产业基地项目共建高校。2017年，入选全国第二批创新创业教育示范高校、教育部实施卓越中学教师培养高校。2018年，入选全国创新创业教育典型经验高校50强、山东省首届文明校园。建校64年来，积淀形成了“学而不厌、诲人不倦”的校训精神，目前已经发展成为一所拥有曲阜和日照两个校区、学科门类齐全、培养体系完善、办学条件优良、教学科研具有相当实力、师资力量比较雄厚的省属重点大学。目前曲阜师范大学没有体育学院，只有体育教学部，师资相对辽宁师范大学体育学院来说应该有很大差距，如果你在这两所大学的体育教育专业方面选择的话，最好选择辽宁师范大学体育学院体育教育专业更好，不管从学校及学院的发展历史，发展规模，以及两者的师资来看辽宁师范大学体育教育更好一点。希望我的分析对你的选择有所帮助。

: 香叶云海中飘

专科与本科哪个读来更有出息？

在自己不是很厉害，很自觉的前提下，环境的影响是最重要的，选本科。从社会视角来看，学历代表了你的学习心态和某种形象，选本科。PS这本不应该是个问题，那个更有出息，社会各行的招聘要求和薪资水平，已经能说明问题

: 黑踢

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

有偏见是正常的，毕竟高考分数的背后代表着学生的学习习惯和能力,努力程度，自律程度，智商等问题，但也不是绝对。毕竟进入的院校不一样，享受的教育资源自然是不同的，接触到人也是不一样，起点相对不一样了。好的用人单位，人人想进，有资本，为了提高招聘效率，肯定择优录取，像华为，腾讯这些大公司，肯定优先录取985毕业的学生。

: w3626669

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

专科，学不一定有用，不学肯定没用。

: vivian_wen529

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

也是正常现象吧，我也是专科毕业，当时听到别人说，专科不算学历。出来找工作除了电子厂，就是销售。也觉得不舒服。可是仔细想想，你高中时候就是没有人家努力，把时间都用再玩上。人家学习考上了本科，你不努力只能上专科。说白了你一个混日子的谁喜欢呀。单位要的是有真才实干的人才，不要那种混日子，还需要单位培养的人。你是数学有人家本科生好，还是英语好，还是理综考的比人家多。混日子才上的专科，谁都不会高看一眼的。当然要好好学技术，人生不是起跑线定高度，而是马拉松比赛，专科要多努力。

: 上海寻法网

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

感谢题主的邀请！我对这个问题的答案持否定态度！现在网上流行着这么一句话，“博士生你坐下，研究生你留下，本科生你等一下，专科生你让一下”。这句话直接反映了学历不同受到的待遇也不尽相同。的确，学历是重要的，不然为什么要寒窗苦读十二年？如果大学不分好和坏，那就是对莘莘学子，尤其是学习特别好，付出了辛苦的学子们而言，是极大的不公平。一年高考那么多的学子挤破头的考好大学，那肯定是好大学重要。在十二年的勤奋学习中，认真读书成绩优异的学生就应该得到好大学的录取通知书，这是中国几千年都不变的规律，好的大学能接受更好的教育，好大学的是你以后找工作的敲门砖。但是，与其说大学是人生的终点，倒不如说大学是人生又一次新的起点。有的人认为自己考上了好大学，就在大学四年开始昏昏噩噩，花天酒地，无所事事。他们这样的人毕业以后能找到好工作吗？能对社会有用吗？答案应该不晓而知吧。而有的专科生已经感受到了高考的失败带来的沉重的打击，开始在大学好好学习，发奋图强，别人都放弃了自己，但是你却没有，别人睡懒觉时你在学习，别人打游戏时你在学习，你含着泪在深夜里舞蹈，在回忆里奔跑，你的理想是诗，理想是梦，理想是远方的田野。你学了一身的真本事，难道不如那个好大学毕业的学生吗？所以说，无所畏惧对手，亦无所抬头仰望，自己就是一道风景。把自己的心态放端正，脚踏实地的干，只有自己学到了真本事，肯定有你大展宏图的机会和地方，自己千万不能把自己放弃。我觉得专科生不应该受到社会和他人的歧视，你们觉得了？

: youhh222

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

这么歧视大专？全日制大专也属于高等教育也是大学。本科就一定好吗？本科专业不好的不好找工作的多了去了。大专考上公务员事业编的也多了去了。大专警校要比很多本科院校都好。正经的考上警察的都是专科警校的。这么一棍子打死未免太狭隘了吧！这么问的人心理有问题！瞧不起大专生。大专生真没你想象的那么差！除了专业不好，不好好学习，没有背景，没有沟通能力的孩子一般都挺好。有的专科生父母是大学老师，自己觉得没有面子后来奋斗考上研究生。绝大多数大专生农村出身，至少跳出父母那个阶层了。不再从事繁重的体力劳动，有着五险一金稳定的工作。虽然不会大富大贵但也不至于太差！他们子女可以受到更好的教育。将来也有退休金。问这个问题的人要么自己是985，要么孩子是985大学的。还有一种可能连大学都没上过，还瞧不起大专！好多农村的父母就是这样，只认清华北大，其他的根本算不上大学。

多维元素片
骨关节疼痛怎样治最好的方法
科兴创新生物药研发
腹泻用什么方法止泻好
艾得辛和羟氯喹哪个见效快

上一篇：女友现在是民办本科，现在想学自考大专，再去学自考本科，有什么好推荐的吗？

下一篇：学历对于找工作真的那么重要吗？