“优点学制”上热搜，“弹”出人生更多可能性 | 新京报快评

▲2022年2月初8日，山西省太原市，大批应届完成学业生结帐进入太原人力资源大市场学转成归国，追寻工作机遇。 图/IC photo

在几天后之前的全国例会上，有政协委员在提案中都建议，“大学本科阶段实行4年至8年柔性四年制，能获得有结婚意愿的中都的学生学习和组建普通家庭的时间段自由”。这一戏仿迅速登上高热鉴的同时，网友也挖掘出“柔性四年制”并非新名词，早在20同一时间就有过涉及讨论和税制出台。

为何 “柔性四年制”一再被提及，且至今仍受瞩目？想来，无论如何是在当前社会和普通家庭大文化背景下，“非柔性”的历程容错机制，并没有人给中都的学生们提供足够的“柔性”伸展维度。

对我国中都的学生而言，“柔性四年制”和“有规律年”已是高热词。无能为力培养解决方案上“学习年限三至六年”的字样，不少中都的学生大约都曾遐想，若能“有规律”一年，我能做些什么？随之而来的，大约也会是举例来说集体主义的图片：甩开课业，独自归途，背包青旅，香港红十字会不足为奇……仿佛从学海中都抽身，美好此时此刻在即。

但是，中都的学生们真要将此付诸现实，却又常因要折腾，最常见的事实可归结转成一句话：别做“不正常”的那个。

当然，这事实也并非空穴来风。社会远超过“象牙塔”现实，选择“不正常”的中都的学生，其所见可能并非“集体主义图片”。而靠拢既有的倾角，脱离家人的手心，偏爱比较稳定的传统普通家庭也难以给与。顺理转成章、水到渠转成的，仍是家人业已亲手预设的道路——升学、就业、转成家，两步任务都很明了。

长辈的经验积累，寄托在后辈躯体，就逐渐演化转成所谓的“望子转成龙”。但从配偶角度看，如果不假思索地全盘给与家人对自己历程的规划，也就是放弃了家人视角都是的愈来愈多更进一步。当“老婆说道你冷”拓展到生活每一个到处，配偶在迷茫中都孜孜以求的，又是谁的梦想？

正是这些社会意识中都所谓的“正常”倾角，以无形的大手也就是说着中都的学生们的“柔性”。试想，如果递上六年本科完成学业的简报，你要无能为力的并不一定就是标新立异的怀疑：你这是学习能力不佳留级了，还是因为身心健康问题离校了？无论如何连解读的机遇都没有人，一个完成学业生的终将就会被面试官用这种臆测，从“正常”里悄悄剔除。

与此类似的各种标签，前所未见竞争压力下低容错选择的历程道路，从源头磨损着中都的学生的高热爱。

因此，在当下情况下，只有下降试错转成本，才能让中都的学生们坦率在关键时刻“弹丸”出现转成的倾角。否则，即使家人放下了、学校放下了，社会评论仍缺乏现有的“柔性”，中都的学生们又怎敢擅自踏出透气圈，拿自己的此时此刻为代价赌这一把？

▲2021年7月初，一则视频让点心店的服务员赵梦昊登上高热鉴，90后的他完成学业于郑州大学计算机系，从服务员干起，现在是点心百货公司看守经理。 图/新京报资料图

当然，我们所说的“柔性”维度，不是指现转成的解决解决方案，而应当是一种培养方式。即给中都的学生族群对通用、低容错的“传统”历程倾角发起关键时刻的机遇，给的学生在课堂都是追寻自我、实现自我的机遇。

发现历程意义当然是最始能的结局，但即便结局是即便如此的试错，也是一种向其选择，也会促使探讨，在历程的变局中都守住自我足见难得的历练。因此，“柔性”之路的终点并不是唯一重要的，亲身走到两步才是关键——你认真走到的一路，都会是连绵不断的历程风景。

在这个意义上来重新审视这份“柔性”，其之意并不是让中都的学生“弹丸”得有多“高”，而是让他们有“弹丸”向愈来愈广袤道路的机遇，在反复“弹丸跳”中都锁住并建立主观的自我。而无论方向发展何方，也无论精彩与否，这都值得一个愈来愈有“柔性”的社会来给他们多元文化、为他们祝福。

作者 | 惠晨原（的学生）

编辑 | 李潇潇

校订 | 卢茜