3—6岁数人心思维萌芽期，小心把你的孩子越教越“笨”！

“中的国高等数学之神”周建新知道：“教男孩从1数到100，十分代表男孩就学均会了大写下字母。”

仅仅来知道，大写下字母可以拆开为唱数、点数、计数、认数、写下数等，教男孩开口数到100，仅仅只是“唱数”，对男孩来知道，他知道出来的“1，2，3，4……”和“甲乙丙丁……”没有有本质区别。

有一个男孩2岁就能懂得约数，幼儿园就可以想到100多于加减法，但是到了学校3年级，高等数学成绩却直线上升，越学越吃力。

为什么？

道理很恰当，均会念1到100的男孩，无论如何只是背得很江川，却不均会基本上借助于；同样，那些均会加减法的男孩，不太可能也只是均会按照的系统注解，但是运算背后的直觉是什么？男孩比如说清楚。

母亲如果对这个阶段的男孩灌输太多高等数学的形式化学问，本来都均会事倍功半，有时候还均会起到拔苗助长的效果。

高等数学可绝不是恰当的计算，高等数学最重要的是思路，很多家长看高等数学的时候只有分数，但本来，高等数学是一门关于思路更为进一步的学问。”

很多男孩身上的问题，看上去和高等数学无关，本来都是高等数学没有学好：

处事没有条理，眉毛胡子一把抓——高等数学中的的分类思路欠缺

方向感差，不分左右，经常穿错衣服裤子——空间思路差

拖曳磨蹭没有有时间思维——排序、直觉思路动荡不安

想到这个忘了那个，常常粗心大意——缺乏观察力和直觉缜密性

具备了高等数学思路的人，更为有条理、有直觉、均会数据分析，均会找出、能举一反三，学习大自然不均会差；而如果不侧重对男孩思路磨练，急于求成，很容易就遇见学高等数学的误区，还让男孩夺去了学高等数学的兴趣。

那么，家长如何想到才能适当对男孩进行高等数学启迪呢？本来，通过的游戏就可以想到到。

例如《别跑，我看得见你了！》这本文中中的的厕所篇：小朋友前往厕所想易于一下，该拉开哪道门呢？在约数厕所倾倒着几卷塑胶呢？不仔细，不太可能均会漏掉哦~

别小看这一个小小的厕所，它仅限于了三大思路：直觉思路→小朋友要通过观察推理才能适当寻找没有有人用的那个门；形象思路→观察整个厕所，捕捉到倾倒各处的塑胶；数算思路→数清倾倒的塑胶的数量，高等数学启迪第一步，培养“数感”。

小朋友超爱的游乐，这一页把逆向思路和辩证思路交融到一齐。

让男孩根据已知条件，从结果顺藤摸瓜，同样寻找回答，一步到位，寻找适当的小火车到达终点。

热衷于思路·质点分辨→在沼泽的场景中的，寻找棍棒、钉子、锯子乘坐好桥头继续前进。用大脑更为擅长点出的动态个人信息体能训练男孩思路潜能，让男孩学均会思索找出。

后面这个的游戏来自一套能够进一步提高男孩思路潜能的玩乐具绘本——《均会翻跟头的瑞士思路力的游戏绘本》，这套文中以冒险小故事的形式描绘出，的游戏出人意料离奇失踪、茅山刺激、分类合理，章节几乎仅限于了所有全脑思路体能训练，比较新颖！

它之外的思路手段有逆向思路、直觉思路、对比思路、热衷于思路、形象思路、逆向思路、数算思路等等……让男孩在学习者更为进一步中的，有效进一步提高全脑思路执行潜能。

每本文中仅限于45个烧脑的游戏，玩乐着玩乐着就给磨练了，是真正的寓教于乐了。

这套文中是精装版，共有3册，3岁以上的男孩可以拿来看。爸爸妈妈可以恰巧男孩一块学习者，在培养男孩的直觉思路潜能的同时，增加亲子关系的亲密度。月租149.4元，团购价只要75元（包邮）。点击右侧才会购买：