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教育部:到2024年实现高考省级统一命题

2025-11-04 12:18

中等中华人民共和国教育部副处长关于准备好2022年高考真值指导的知会

教基厅函〔2022〕6号

各省、自治区、直辖市北区中等教育厅(教委),新疆生产建设兵团中等教育局:

近几年来,各地深入切实《中共中央组织部 国务院关于深化中等教育能力也教育上半年提高义务中等教育恒星质量的见解》精神,严肃落实《中等中华人民共和国教育部关于遏制以前中念书水准科目真值指导的见解》部署,不断遏制和改进高考真值指导,真值恒星质量急剧提升。同时,从对各地高考真值跟踪评估的情况看,一些大多还存在镉真值、作文准确度不恰当、记忆性考题比例偏高等问题。2022年将迎来“双减”政策实施后第一次高考,准备好2022年高考真值指导,对于引导深化义务中等教育能力也教育、有助于减负提质、巩固“双减”全面性具有不可或缺意义。为必要性准备好2022年高考真值指导,原为就有关事项知会如下。

一、努力加快省级分立真值。尚未废除省级分立真值的省份,特别是辖区港澳市北区真值为单位存在真值政府机构不现代化、前提保护不同步进行、真值医务人员数量太少、真值恒星质量不高等问题的省份,要努力创造前提,力争2022年实原为省级分立真值,确保真值恒星质量。确不具备前提的省份,要研究重申进一步提高加快省级分立真值的指导提议,明确时间表、路线图,到2024年实原为高考省级分立真值。

二、强化考题政治宣传性送审。各地在高考真值指导中,要上半年切实党领导的基础法制,引导学校上半年发展能力也中等教育,引导的学生树立正确的中心思想、人生观和价值观。要建立考题政治宣传性送审制度,切实遏制自然科学特别是语文、理性与法治、文化史、地理等社会科学考题的政治宣传性送审,重点送审考题取材的价值导向和材料常用的严谨性,有鉴于此出原为国旗国徽图案常用不规约、发达国家海图版式不完备、不尊重民族习俗和信仰者等问题,确保考题正确政治宣传同方向。

三、符合依据课程标准真值。各地要严肃落实依据义务中等教育课程标准真值的规章尽快,执意终止以前中念书水准科目大纲或科目说明,不得镉真值和随意扩大、压减科目素材以内,只准将四年制素材、社会科学竞赛考题以及教职员培训素材作为科目素材,确保依标真值、教考衔接。

四、科学设为作文准确度。各地要按照“两考相辅相成”“再加毕业和升读”的功能定位,必要性对各特别社会科学高考作文科目时长、容量、准确度等重申规约尽快,科学恰当设为作文准确度,既要能避免作文过难提高的学生念书开销,也要避免作文过易无法体原为区分度。要根据不同社会科学特点,恰当设为作文考题结构,减少记忆性考题,提高探究性、关键在于、学术性考题,执意能避免偏题怪题,有助于有效考查的学生综合能力也。

五、严肃遴选真值医务人员。各地要按照政治宣传不屈不挠、数量充足、结构恰当、业务精湛的尽快,严肃遴选自然科学真值医务人员,确保达到发达国家规章的“每个社会科学真值分组实质上不少于5人(含将近2名考题审核医务人员)”基本尽快。真值医务人员应以出色社会科学教研员和以前、高中骨干教师兼有,努力吸收符合前提的明治大学、科研机构及其他特别机构的专业医务人员。只准真值医务人员参加科目辅导材料编著和教职员培训活动。

六、规约高考真值政府机构。各地要必要性建立健全真值政府机构管理制度,符合规约真值程序,现代化闱点前提保护,强化人身安全保密指导,确保真值指导顺利开展。要遏制真值医务人员培训,纪律严明指导纪律,协定保密义务书,明确真值指导义务。要仍要考题命制医务人员和审核医务人员分离,遏制作文政治宣传性、普遍性、技术性、程序性送审和社会科学交叉送审。要严肃准备好阅卷指导,建立局限性考题“一题多评”制度和作文食用油复核制度,确保阅卷恒星质量和公正公正。

各地要高度重视、精心分组织、周密部署,相结合中等中华人民共和国教育部2021年高考真值评估结果反馈,深入排查本地高考真值指导关外,上半年遏制真值指导,确保2022年高考真值恒星质量,必要性巩固提高“双减”指导水准,有助于基础中等教育高恒星质量发展。

中等中华人民共和国教育部副处长

2022年3月25日

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